由學校教師（含實習、代理及代課教師），向《iPOE科技誌》自薦報名，需投遞教案作為評審依據。分為「國小組」、「國中組」、「高中職組」進行評選。
一、教案作品須以Word檔、PDF檔各繳交一份。
二、主旨請填：希望樹教案投稿-學校名稱-教師姓名。郵寄至hannahlin@jyic.net。
三、繳交教案後，若3個工作日內未收到主辦單位回信，請再重新寄送一次。
本屆競賽主題為「防疫不懈 健康有解」。
自從新型冠狀病毒肺炎成為世界舞台主角後，戴口罩、勤洗手、環境消毒成為了人類生活的日常風景，除了物理性防護外，多運動、保持愉快心情，提升自體免疫力也是重要的防疫守則。
歡迎教師投稿，分享與「防疫」、「健康」相關教案，或許是免接觸的門禁系統、多喝水紀錄器、平台資訊整合、居家健身妙招，也可以是機器人相伴，為大家提振士氣，方法百百種，歡迎您分享。
一、內容：科技領域教案，須符合創客精神─「動手做、解決問題」。文字需搭配圖片，呈現教師在教材、教具研發與創新教學法等各種面向的成果。舉凡木工實作、電子實作、程式設計、數位加工、綜合創作等等皆不設限。
二、格式：詳見官網【檔案下載】。
分為「國小組」、「國中組」、「高中職組」進行選拔。
一、教學內容符合科技領域課程。70%
- 教學內容具體連結新課綱核心素養。20%
- 使用開源軟硬體，能提供其他教師參考與交流。15%
- 有照片、圖表輔助說明學生回饋。10%
- 文書資料及評量工具(如學習單、作品檢核表等)檢附完整。5%
- 可行性高且易推廣。10%
- 可引發學生學習興趣。10%
二、教案具有MLC創客學習力歷程系統之創客指標【外形、機構、電控、程式、 通訊、人工智慧】。30%